Blog del progetto inclusione del Liceo "C. Montanari"

 

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L'Ufficio interventi educativi - Inclusione - DSA - rende nota la proposta  avente come tema

"DISLESSIA E LAVORO: Percorso Gratuito di Formazione e Ricerca"

sviluppato dall'Università di Verona, nell'ambito del Progetto E-FraLit, con il contributo di Fondazione Cariverona e la collaborazione sul territorio di: Rete TANTE TINTE, CPIA Verona, ENAIP Veneto e Veneto Lavoro.

L'iniziativa è rivolta a studenti - di almeno 16 anni - con diagnosi di dislessia e/o con profilo L2 (italiano come seconda lingua e competenze di alfabetizzazione scarse o assenti).

Si allegano

> link al sito di riferimento del progetto (univr.it)

> pagina informativa

> brochure presentazione progetto.

 

 

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Attraverso LibroAID, i libri scolastici in formato digitale (file pdf aperti) vengono erogati agli studenti con diagnosi DSA o certificazione 104/1992, grazie al protocollo siglato con l’Associazione Italiana Editori (AIE) e alla collaborazione degli editori aderenti al servizio.

Gli ordini possono essere effettuati solo ed esclusivamente dal genitore o tutore se si tratta di testi per un alunno minorenne; se l’alunno è maggiorenne, dovrà iscriversi ed effettuare l’ordine in autonomia come Studente dislessico adulto.

Link al sito per ulteriori dettagli

 

 

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Patentino del docente di lingue "Dyslexia Friendly"

Attesta le tue competenze nella didattica delle lingue a studenti con DSA
Cara amica, caro amico,

ti segnaliamo che AID e il Gruppo di Ricerca DEAL dell’Università Ca’ Foscari Venezia promuovono il “patentino” del Docente di lingue Dyslexia Friendly: una certificazione pensata per attestare il possesso, da parte del docente di lingua (materna, straniera, seconda o classica) delle conoscenze teoriche e pratiche sulla didattica delle lingue a studenti con DSA.

Il patentino si configura per il docente come uno strumento per dimostrare le proprie competenze sulla didattica a studenti con DSA e, per lo studente e le famiglie, come un aiuto concreto per poter fare una scelta consapevole del proprio percorso di studi.

Il patentino verrà rilasciato dietro al superamento di due prove che serviranno a verificare:
  • le conoscenze basiche normative,
  • le conoscenze teoriche sull’inclusività-accessibilità nell'insegnamento linguistico
  • le capacità pratiche di analizzare e intervenire su materiali linguistici e, ad un livello più generale, la progettazione di interventi didattici che rispettino i principi di inclusività-accessibilità.

Destinatari del patentino


Il patentino è pensato prevalentemente per docenti di area linguistica dalla scuola primaria alla scuola secondaria di II grado. L'esame è aperto però anche docenti di altre materie non linguistiche, tutor dell’apprendimento, etc.

 

 

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Uno spazio in collaborazione con AID per sensibilizzare e approfondire la conoscenza dei DSA

Erickson: riparte la campagna "Lo sai che..." con focus sulla Didattica a Distanza

 

 

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